我自己在國中當輔導老師，最常遇見的，其實是「長不大的孩子」。
這些長不大的孩子，他們的自我很小、對自己沒什麼信心、挫折容忍度很低、不想承擔責任、沒有自己的想法。
然而，我發現，有一個長不大的孩子，往往都有個過度負責的父母。
一、什麼是過度負責？
什麼叫做過度負責呢？就是擔了太多不屬於你的責任。
所以要知道什麼是過度負責，第一件事情，就必須分得清楚，哪些是孩子的責任，哪些是父母親的責任。
我常問：「起床是誰的事？寫功課是誰的事？考試是誰的事？管理自己的時間，是誰的事情？」
若身為父母，你可能會說：「是孩子的事。」但是下一句就會說：「可是...，我不能不管啊。」
二、為什麼父母親會過度負責
針對這個「不能不管」，我最常聽到父母說：「如果我不管，他的未來怎麼辦？如果我管了，至少他還會做一點。」、「我的老公、學校老師，都會說我怎麼不帶好孩子。」
所以，發現了嗎？很多父母的「不得不」背後，其實心中有許多的複雜的情緒：
(1) 期望孩子的未來，或許隱瞞了父母的自卑：「我不希望孩子的未來，跟我一樣辛苦/被別人看不起。」
(2) 失控感與無能感：「如果我不要求，那代表我只能眼睜睜地看著孩子用我不喜歡的方式生活，但我卻無能為力。」
(3) 而身為父母，最深的恐懼是：「我害怕我是個失敗、糟糕的父母。」
所以當周圍的人、整個社會都告訴你，你「應該」要多給孩子學才藝、要考上第一志願才有好未來，四面八方來的期待排山倒海地來，身為父母，會很焦慮自己做不好，就會「更想」做些什麼，以撫平自己的焦慮。因為我會害怕我自己就像是「他們」所說的，那麼糟糕。
因此，我認為父母的過度負責，並不是父母的錯。而需要去理解自己在社會中的處境，就能對自己多一點寬容。
而帶孩子，除了「方法」之外，更是一個修行，學習如何意識到，我現在的「管」，是孩子的需要，還是我的需要？更是一個如何意識與面對自己焦慮的過程。
三、為什麼過度負責會讓孩子長不大？
孩子的「長大」是需要練習的。
長大代表什麼？我個人認為，長大其中一項意義是：「我是否有勇氣，相信我能做到某些事情，而且不過度害怕失敗。」
要能做到這件事情，就必須讓孩子有機會「親身體驗、付出努力」，不論是花力氣去唸書準備考試、在家幫忙做家事、上台或參加比賽。不論成功或失敗，都是孩子的回饋與禮物。
所以當父母，太常跨過了那條線，過度擔起了屬於孩子的責任，例如在功課與成績要求上，比孩子還要緊張，甚至過度地催促，要不就是造成親子關係的衝突而失去焦點，就算真的因為「父母的脅迫」而達到目標，孩子會慢慢地學到：「我做到這件事情，是因為有個人在逼我，我才做得到。」如果孩子不覺得事情的結果與自己有關，那孩子自然無法培養起自信心、無法學會「長大」。
四、如何讓孩子長大
我印象很深刻的是，有一次大約小學的時候，父母就曾經告訴過我：「你要好好念書，可能會有一個好的學校的未來，或是不認真念書，做一些辛苦的工作，你自己決定。那是你的人生。但你的未來怎麼樣，只要不作奸犯科，我們也都支持。所以你自己決定。」而他們也真的幾乎沒有因為我的學業成就說過任何一句話。
我覺得只要透過「對話」的方式，對孩子傳遞出一個重要的立場是：「這是你事情，你的人生，你自已負責。但如果有什麼困難，我會陪你一起想辦法解決。」孩子自然就有心理空間與勇氣去闖蕩、去經驗成功以及面對失敗，而這就是父母能做到最重要的事情之一了。
五、結語
最後，我想再次強調，親子關係是有彈性的，互動中只要不「過度」，能夠看懂跟孩子的互動並調整才是最重要的。
這篇針對父母去寫，不代表孩子沒有責任。而是在孩子的生命中，父母往往是影響最大，也最能夠幫得上忙的。
